Ante la celebración del Día Mundial Contra la Esclerosis Lateral Amiotrófica (ELA), el órgano colegial ha recordado que es vital hacer más visible esta enfermedad “silenciosa” para avanzar hacia un futuro en el que la enfermedad sea mejor comprendida y abordada.

Desde la organización colegial han denunciado que, durante los
encuentros mantenidos entre el Servicio Andaluz de Salud y las
organizaciones sindicales que forman parte de la mesa sectorial de
Sanidad para la Mejora de la Atención Primaria, se han abordado
competencias propias de la organización colegial.
El Consejo Andaluz de Colegios de Enfermería ha lamentado la postura
del SAS en cuanto a la gestión y organización de las reuniones mantenidas
junto a las organizaciones sindicales, que forman parte de la mesa sectorial
para la Mejora de la Atención Primaria y del modelo de carrera profesional,
puesto que no se ha tenido en cuenta a la organización colegial que representa
a los más de 40 mil profesionales enfermeras y enfermeros andaluces.
Desde el órgano colegial han subrayado que durante estas reuniones se
han debatido aspectos que recogen las competencias propias de la profesión
enfermera, “por lo que no entendemos cómo no formamos parte de este
diálogo tan trascendental, ya que aborda el desarrollo competencial de la
Enfermería andaluza y, por tanto, el proceder de los profesionales en sus
múltiples vertientes de actuación, tales como la asistencia integral sanitaria o
labores de gestión”.
La atención sanitaria en la Atención Primaria es la puerta de entrada de
nuestro Sistema Sanitario y un ámbito de actuación imprescindible para el
desarrollo profesional de miles de enfermeras y enfermeros. “No podemos
dejar que se desprecie el objetivo principal de la organización colegial, esto es,
conseguir la eficacia y el rigor que define a nuestra profesión por y para la
salud de la población, por lo que exigimos al SAS que considere esta
advertencia y no eluda responsabilidades; las enfermeras y enfermeros somos
parte sustancial del Sistema Sanitario y debemos formar parte de este gran
Pacto por la Atención Primaria que definirá en muchos aspectos el devenir de
la salud de todas y todos”, ha aseverado la presidenta del Consejo Andaluz de
Colegios de Enfermería, María del Mar García Martín.

Desde la Enfermería andaluza remarcan que todos los agentes sanitarios deben sumar esfuerzo para garantizar que “los derechos de los pacientes se materialicen en un refuerzo del acceso a una atención sanitaria integral de calidad”.

La viceconsejera de Salud y Consumo, María Luisa del Moral, la gerente del Servicio Andaluz de Salud (SAS), Valle García, y la directora general de Personal, Carmen Bustamante, también asistieron al encuentro

El Consejo autonómico ha tildado de imprescindible el apoyo, acompañamiento y cuidados de la Enfermería andaluza a las víctimas de violencia de género, además de ser un eslabón clave en la lucha contra esta lacra social.

El Consejo Andaluz de Enfermería reclama la implantación de la Enfermera Escolar como parte del personal de los centros docentes andaluces, asumiendo el liderazgo en la prevención y atención sanitaria de la población escolar.

Los Colegios de Enfermería recalcan que el principal cometido de esta figura es velar por la prevención y atención sanitaria de la población escolar en los centros educativos

Tiene el objetivo de promover y reconocer la labor de los periodistas y medios de comunicación en la divulgación y acercamiento a la opinión pública de la profesión enfermera en sus diferentes ámbitos de actuación.

La Enfermería andaluza ha destacado la labor fundamental que desarrollan las enfermeras en la detección, intervención y seguimiento de problemas de salud mental de la población, “por lo que es imprescindible el desarrollo de la especialidad y el refuerzo de las plantillas en el SAS”.

Por su parte, la inscripción en dicho registro se consolida como una garantía de seguridad para los pacientes, además de facilitar aquella información necesaria sobre los profesionales sanitarios de Andalucía en los aspectos que configuran la práctica profesional.

Los actuales cambios en los entornos sociales, asociados al incremento de problemas de salud crónicos en la infancia y adolescencia, así como la situación de crisis sanitaria que viene sufriendo nuestra población ponen de manifiesto la necesidad de una figura sanitaria dentro del entorno escolar, no sólo como agente de atención directa en el día a día sino también con una labor de educación y promoción de la salud.